Принципи

• свобода і відповідальність суб’єкта (розробляє і затверджує програму суб’єкт підвищення кваліфікації. Її може бути розроблено на основі типових програм, що затверджуються МОН);
• відкритість (суб’єкт забезпечує відкритість і доступність інформації про кожну власну програму, оприлюднюючи її на своєму веб-сайті).

Інформація

Програма повинна містити інформацію про:

• її розробника/розробників;
• найменування;
• мету;
• напрям;
• зміст;
• обсяг (тривалість), що встановлюється в годинах та/або в кредитах ЄКТС;
• форму/форми підвищення кваліфікації;
• перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/набуватимуться (загальні, фахові тощо).

Також програма може містити інформацію про:

• розподіл годин за видами діяльності: консультація; аудиторна, практична, самостійна і контрольна робота тощо;
• особу/осіб, які виконують програму: освіта, категорія, науковий ступінь, педагогічне/вчене звання, досвід роботи тощо;
• строки виконання програми;
• місце виконання програми;
• очікувані результати навчання;
• вартість або про безоплатний характер;
• графік освітнього процесу;
• мінімальну та максимальну кількість осіб в групі;
• академічні, професійні можливості за результатами опанування програми;
• можливість надання подальшої підтримки чи супроводу;
• додаткові послуги: трансфер, проживання і харчування, послуг для осіб з інвалідністю тощо;
• документ, що видається за результатами підвищення кваліфікації тощо.

• Освітні зміни та підвищення кваліфікації педагогічних працівників: виклики і перспективи

• Нові підходи до реформування освіти

• Правові аспекти господарських відносин в закладах загальної середньої освіти

• Забезпечення якості освіти у діяльності ЗЗСО: управлінський та психологічний аспекти

• Правове регулювання інтелектуальної власності в освіті

• Інклюзивне освітнє середовище нової української школи

• Психологічний супровід реалізації Концепції «Нова українська школа»

• Захист дітей в цифровому середовищі

• Громадсько-державне управління освітою на засадах децентралізації

• Нова українська школа. Стартап нових ідей

• Публічні закупівлі в закладах освіти

• Організація STEM-освіти в закладах освіти

• Основи викладання курсу у ЗЗСО «Захист дітей в цифровому середовищі»